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更新时间:2018-11-06

我们该如何看待幼儿的科学教育?

2018-11-06 17:11:31

对于幼儿科学,我们有很多的想法和描述,其实,科学来自对大自然发自内心的好奇。而我们要做就是让孩子能一直保持对世界的好奇心,感受科学的魅力。

幼儿科学教育应成为引发、支持和引导幼儿主动探究,并获得经验的过程,也是乐学、会学这些有利于幼儿终身发展的长远教育价值得以实现的过程。

科学教育

幼儿科学教育的必要性

在幼儿园教育分为五大领域健康、语言、社会、科学和艺术。除了科学以外的其他四个都是非常容易被大家接受的,甚至很多家长愿意花费很多精力去做的。但是科学这个往往家长就认为,去几次科技馆了解了解就可以。

其实不然,我们误把科技和科学画上了等号,科技是一种技术手段,而科学则是一个可以建立在检验的解释和对客观事物的形式、组织等进行预测的有序的知识的系统。

换一句话说,幼儿的科学教育在于让幼儿学习如何发现生活中的问题,如何客观地检验已知的结论,以科学的视角去看待分析、并解决问题。

很多人会说孩子天生就是一个发现者,一个科学家。其实孩子只是一个孩子,他更像一张白纸,他有许多的东西都要去学习。

科学教育和其他四大领域一样,授之以渔而不是授之以鱼。我们并不能用以知识吸收的多少来衡量幼儿教育的成败与否,更不能有太多区别心和功利心。

早前看到这样一个案例:家长问孩子今天幼儿园里学了什么?,孩子回答,我学到了重的东西会沉下去,轻的东西会浮起来。家长就说了,这是很简单的啊,重的就是会沉,轻的就是会浮起来……

当然我们先不评价老师的教学方式的是否得当,作为家长而言,看重的是结果。但是从孩子的角度看,孩子所吸收的知识,是由孩子根据自己的方法检验过的,而不是机械的吸收。对于孩子而言,这就是一种进步,这就是一种思维的发展。

综上所述,幼儿科学教育的必要性,在于幼儿的探索、分析、检验等一系列的科学思维的启蒙。换句说,科学教育是最为看重过程和方法的一门学科。

中国科学教育的现状

而目前国内的现状却是良莠不齐,总的来说就是大纲的理念非常完整,非常的优秀,但是很多幼儿园的教师对于理念的理解和执行却不是很到位。

就以上述第一个问题答案中的案例为本问题的案例(家长问孩子今天幼儿园里学到了什么?)孩子的答案是重的会沉,轻的会浮。这就是孩子所学习到的东西,换句话说,这也很有可能是老师的教学目标——“哪些东西会沉?哪些东西会浮?”

“哪些东西会沉?哪些东西会浮?”这个教学目标的话可以反推出一个课题“物体的沉浮”,也确实是存在这样的课题。那么作为教师而言,我们一定是会用常用的思路,让孩子了解什么物体会沉,什么物体会浮。然后做实验让孩子了解,得出一个重沉轻浮的概念。

看到这里,大家应该能发现问题的症结所在。就像第一个问题所说的那样,我们重视了结论,忽略了过程。

作为幼儿教师,我们的教学目标应该是,让孩子通过对比实验的方法去验证哪些物体会沉,哪些物体会浮?这样的方法还可以用到哪里。换句话说,孩子得到的结论应该是“我学会了用小表格知道了,重的会沉轻的会浮。”

综上所述,我们国家的目前面对的科学教育的环境,实际上非常的艰难。因为基层幼儿教师的能力各有不齐,家长对于结果的需求又比较高。

所以幼儿实际可通过科学教育学到的具体方法和思维是少之又少的。用一种比喻的话说,我们的孩子只是在幼儿园学十万个为什么,而不是科学。

艾科思科学教育—适合孩子成长的科学教育

艾科思科学教育,致力于培养3-12岁孩子未来核心素养,由专业的教研人员花费两年时间倾力打造,通过引进美国STEM课程和迎合中国新课标形成PAL课程体系,包含科学探究、工程实践及科技竞赛三大板块,配备美国P21能力模型评估系统,将孩子的成长轨迹可视化,区别传统的“讲座式”课堂。

兼具科学性和趣味性,不仅仅是简单的知识传递,更多是启发和探究式、项目制的系统学习。

现在很多的科学教育课程,很好玩,但消费了孩子的好奇心。因为孩子本身对什么都感兴趣,出于好奇,他可以去研究这个东西为什么是这样的。“他会问很多为什么,这是孩子的天性。”但是很多课程直接给出了答案,孩子获得了知识,但错过了探究的过程,而“这个过程对孩子才是有价值的”。

科学教育

孩子如何学会“像科学家一样思考”?以“认识纸”为例,老师会让孩子们去寻找教室里哪些东西是纸做的,让他们进行分类,再引导这类纸有什么共同的特点,也就是分类的标准,比如大小、软硬、颜色等等。孩子就会意识到,他们是依据纸的某类性质进行分类。之后老师再带领他们联想不同的纸的用途是什么,完成一个相关的项目。

它背后讲的是性质决定用途,这在科学范畴里是非常重要的观念。这就是对生活中很常见的‘纸’的深入认识的过程,是科学的认识世界的方式。他以后可以用同样的思路,去认识各种各样的东西,甚至是人。孩子主动的去探索、交流、合作,锻炼了幼儿的动手动脑能力,还激发幼儿大胆想象,找到解决问题的多种方法。

对孩子的科学教育,核心的内容是保护孩子的好奇心和激发孩子的热情。而艾科思的目标是让孩子成为终生学习者,对未知的世界总是保持好奇,同时对喜爱的东西能够有非常大的热情,足以支持他克服在追寻过程中遇到的各种困难。

艾科思科学教育,提供适合孩子成长的科学教育,为孩子插上科学和想象的翅膀,给孩子无限可能的未来!

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