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更新时间:2018-10-10

专访 | 编程猫李天驰:少儿编程是一件功到必成的事

2018-10-10 16:44:05

编程,是未来孩子们对话世界的另一种语言。

学编程太早、学编程无用这些论调,终究要误了孩子们未来的出路。父母当下的认知,才是决定未来10年后孩子能走多高,走多远的关键。

毕业前三个月从国外辍学回来创业,编辑猫创始人李天驰,这个毅然放弃3个硕士学位的90后,在张泉灵的追问下调侃称,“再不创业就毕业了”。而提到为什么选择少儿编程作为创业项目时,他说,“这是一件功到必成的事情,也许我们几个人的能力有限,但是总有人会做成。”

编程猫

少儿编程:一个新物种,下一个时代的语言

“直到今天,很多人还不明白少儿编程到底是在学什么。李天驰指出,编程教育和其他学科不一样,其他学科的目的是为了传授知识和经验,而编程是一个新的物种,它的目的是为了构建起新的思维模式。所以,重要的不是学习编程,而是通过编程来对世界形成新的认知。不是“learn to code”,而是“code to learn”。

简单一款手机APP可以做很多事情——编写一个动画故事,做一个植物图鉴、一个班级管理的小程序,制作一个关于割圆术求圆周率的数学实验、一出《老人与海》的动画剧、一个飞机大战的经典小游戏等。”

作为李天驰创业团队最早的投资者,猎豹创始人傅盛表达了自己对于编程教育的看法,“并不是想让孩子们都去当一个工程师和程序员,而是让他们了解未来世界的运转的规则,可以用编程的语言构建未来对世界的理解,因为未来一定是人和计算机共生的时代。”

政策加持下,编程教育成为国际化共识

随着人工智能时代的来临,“编程从娃娃抓起”也逐渐成为一种共识。而且,有了国家政策的加持后,其被重视程度又提升了一个台阶。

去年7月,国务院印发《新一代人工智能发展规划》,明确提出实施全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育,鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。

今年1月16日,教育部明确表示编程成为普通高中信息技术课的必修内容,名校的自主招生也很青睐会编程的孩子。

编程教育

李天驰表示,“北欧的孩子都在学习编程,美国的孩子也在学习编程,奥巴马曾说过。‘这一代美国的孩子都应该去理解怎样去编程,我们应该让孩子们都去理解下一个时代的语言。’”

编程当属教育范畴,和培训是两码事

在记者的采访中,不少学生家长和中小学老师对此表示,在二三线及以下城市和农村,编程教育基本没来开设,在一线城市如北上广,也是主要以信息课程或者机器人培训班为主。

“在国内,其实很多编程教育是在以一个‘中医开偏方’的角度来进行,即按照某一个人的个人经验给出一套课程体系,实际上这是非常不科学的。一方面,开偏方人的水平参差不齐;另一方面,课程也没有经过学术论证。实际上,在儿童编程里,涉及到的不仅仅是儿童思维能力的培养,还有很基础的儿童心理学、认知学和教育学等知识。”李天驰指出,教育是特别专业的工作,必须跟学术进行结合。

从李天驰团队的角度来讲,希望让更多的学生能够去接触编程教育。“去年开始,很多省份把编程、信息技术或综合实践等纳入到高考体系里,这个会推动中小学里在这方面的关注,公立教育体系对编程教育的更加重视,编程猫也会更全面的开放跟公立学校的合作。”

他最后说道,“做培训跟做教育是两码事,我们非常坚定或者希望做的是教育。”

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