公司简介：

科学小超人隶属于康轩文教集团，成立于年，目前为台湾*的教育出版集团， 专业从事教育事业发展年，占据台湾近市场份 额。集团拥有全资子公司个，员工总人数多人，每 年教材发行量数千*套以上，服务上百*所各类学校、 幼儿园、教育机构等。 各项产品融合台湾、日本、德国等*先进教育经验及理 念，每年不断推出新的产品，教材远销新加坡、马来西亚等华人*。

由江苏凤凰教育出版社、江苏凤凰科学技术出版 社于年月共同出版了国内儿童科学学习宝 盒《科学探究DIY》。

《科学探究DIY》产品理念：

配合*十三五*规划教育重点，重视科学能力*

掌握*教育发展趋势，强调立体操作材料运用

强调市场差异化、互补性、*性，符合社会及经济的发展需求

产品特色：

多性：科学阅读+科学实验、促进孩子左、右脑均衡发展

体验式：做中学，玩中学，探究式教学 • 激发幼儿主动学习

安全性：教具设计安全性为*原则

专属性：人手一套实验教具，科学成果带回家

互动式：超越单一教学模式、数位化全景课堂，互动游戏好有趣

螺旋式：由浅入深、循序渐进，科学知识螺旋式上升 • 让孩子温故而知新

产品体系：

亲近自然 喜欢探究

科学的本质在于探究，探究不仅是方法，也是内容。

儿童不仅学习科学知识，也要学习科学方法和科学态度。

具有初步的探究能力

小班:感知观察，尝试错误的操作

中班:参与探究，开始解释和概括

大班:计划并实施探究

在探究中认识周围事物和现象

科学教育要让学生参与真实的科学实践活动，

在实际生活情境中学习解决问题。

产品优势：

的顾问团队和研发团队

由台湾知名科普图书《小牛顿》三任主编担任总编辑，以及台湾出版集团累积十多年的儿童期刊编辑团队，并邀请大陆和台湾两岸资深编写完成。

丰富多的操作材料包

详尽的教师使用包

、+节完整教学视频，手把手教学

、+节详尽教师用书(教案)，步骤教学更轻松

、节集体科学教学活动(含科学阅读、实验)、节桌面游戏课程

多媒体互动教学打造科学教育优势：

.提高学生洞察力，激发学生学 习兴趣。

.丰富学生想象力，拓展学生思 维空间。

.教学内容直观化、形象化，提 高教学质量。

.增大课堂容量，提高课堂效率。

.有利于上课素材的收集。

.改变单一的课堂教学方式，以 多样化、有声有色的方式出 现。

课堂集锦：

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